领导干部要在建设学习型党组织中发挥模范带头作用

建设学习型党组织，领导干部负有重要责任。各级领导干部要做建设学习型党组织的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，发挥模范带头作用。

弘扬崇学美德，深悟为学之理。中华民族有崇尚学习的传统。对领导干部来说，读书学习既是一种政治责任，更是一种境界追求，应更加自觉地把读书学习与党的事业兴旺发达、中华民族的伟大复兴联系在一起，多从中华民族崇尚学习的传统中汲取营养，多从老一辈革命家发愤学习、执著求知中感悟风范，自觉成为学习型领导干部。

大兴勤学之风，探求善学之策。要使学习取得良好成效，须做到“四个坚持”：一是坚持潜心治学。读书学习是一项需要全身心投入的活动，必须静下心来，排除干扰，心无旁骛。二是坚持不懈求学。读书学习需要长期积累、厚积薄发。应持之以恒地学习，长流水、不断线，“坚持数年必有好处”。三是坚持勤奋好学。善于抓住和用好业余时间，从减少应酬中“挤”时间，从事务性工作中“腾”时间，从其他活动中“抠”时间。四是坚持执著善学。勤学还须善学。好的学习方法是提高学习效率的“倍增器”。凡学有所成之人，都有自己的治学之法。我们应深刻领悟前人的治学经验，结合自身实际加以运用。

端正治学之风，担当领学之责。领导干部既要作勤奋学习的表率，又要切实担负起带领大家学习的重任。尽好领学之责，必须做到倡学、导学、助学。倡学，就是做好思想动员工作，营造崇尚学习、求知成才的浓厚氛围，大兴读书学习之风；导学，就是加强对学习的组织指导和管理，引导大家树立先进的学习理念，掌握科学的学习方法，不断提升学习效果；助学，就是积极为学习创造有利条件，拓展学习平台，搞好服务保障。尽好领学之责，关键是带头端正学风。端正学风，说到底，就是要在“真”字上下功夫、作表率，自觉做到真学、真懂、真信、真用。

（作者为国防大学副政委）